Duale Berufsbildung
Duale Berufsausbildung mit internationaler Wirkung konzipieren und umsetzen
Als internationaler Berater unterstützt Lukas Rottnick öffentliche, private und internationale Akteure bei der Konzeption, Anpassung und Umsetzung dualer Berufsausbildung.
Jahre Erfahrung
Einsatzländer
Arbeitssprachen
Kontinente
Positionierung
Ausbildung, Wirtschaft und Beschäftigung verbinden
Duale Berufsausbildung funktioniert, wenn sie als Kooperationssystem gedacht wird: zwischen Institutionen, Unternehmen, Ausbildungszentren, Ausbildern und Auszubildenden. Lukas Rottnick begleitet diese Kooperation von der Strategie bis zur Umsetzung.
Handlungsfelder
Fachgebiete
Die Methode
Ein strukturierter Ansatz
Von der Kontextanalyse zur nachhaltigen Systemgestaltung
Kontextdiagnose
Analyse des Ausbildungssystems, der Wirtschaftssektoren, des Kompetenzbedarfs, der verfügbaren Unternehmen und des institutionellen Rahmens.
Dialog zwischen Unternehmen und öffentlichem Sektor
Dialog zwischen Institutionen, Unternehmen, Ausbildungszentren, Kammern, Gebern und technischen Partnern.
Pädagogische Architektur
Entwicklung von Curricula, Ausbildungsplänen und Bewertungsinstrumenten.
Operative Lenkung
Unterstützung bei der Implementierung von Ausbildungspiloten, Akteurschulung, Rollenklärung und Unternehmensbegleitung.
Implementierung von Qualitätsmechanismen
Definition von Indikatoren, Standards, Prüfungen, Feedback und kontinuierlichen Verbesserungsmechanismen.
Aneignung und Transfer
Kapitalisierung, Ausbildung lokaler Multiplikatoren, Dokumentation und Empfehlungen für Nachhaltigkeit.
Referenzen
Referenzen
Lukas Rottnick war ein zuverlässiger und besonders innovativer Partner bei der Umsetzung der dualen Ausbildung im Logistiksektor. Dank seines Engagements konnten viele junge Marokkaner und Unternehmen in Agadir konkret von diesem System profitieren.
Abdeslam Ibn Jawhar
Geschäftsführer, ANAS Transport
Lukas Rottnick ist ein kompetenter Berufsbildungsspezialist. In der internationalen Zusammenarbeit, auch in schwierigen Kontexten, findet er immer Wege, um Projektziele zu erreichen und die Ausbildung zu verbessern.
Cornelia Batchi
Ehemalige Projektleiterin, GIZ
Die Zusammenarbeit mit Lukas bei der Erstellung des Leitfadens für alternierende Ausbildung war sehr bereichernd. Seine Beherrschung des Themas brachte einen echten Mehrwert für den Prozess.
Makhoudia Sylla
Experte für Ausbildungsingenieurwesen, Senegal
Entwickeln Sie ein Projekt im Bereich Berufsausbildung, duales Lernen oder der Kooperation zwischen Schule und Wirtschaft?
Lassen Sie uns über Ihren Kontext, Ihre Ziele und die notwendigen Bedingungen für ein glaubwürdiges, angepasstes und nachhaltiges System sprechen.